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2019年山東教師招聘考試專業知識:望梅止渴是第幾信號系統?

2019-05-24 16:38:08 | 閱讀:  |  來源:

精圖教育公務員考試網為了幫助各位考生備考2019年教師招聘,特別整理2019年山東教師招聘考試專業知識:望梅止渴是第幾信號系統?,具體內容如下:
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巴甫洛夫將人的反射分為了無條件和條件反射兩類。

其中,在條件反射(即由后天學習所帶來的反射)中,又根據引發條件反射的原因,將其分為了“第一信號系統”的條件反射和“第二信號系統”的條件反射。

這個知識點我們應該耳熟能詳,題目也肯定做過不少,在這里就不再詳細講解(不了解的可以自行看課本補課)。

但是在這種劃分中,有一個例子經常被我們混淆,有人說它屬于第一信號系統的反射,有人說它是第二信號系統的反射,它就是“望梅止渴”。

這是個有些歧義的問題,我們目前常見的結論是:

如果只看字面意思,則屬于第一信號系統

如果指的是其背后的成語故事所描述的情境,則屬于第二信號。

但是在做題時,什么時候算成語?什么情況下又可以看作是詞語?

下面先看幾個專業教材對它的解釋吧,下面的教材都是直接將“望梅止渴”(沒提成語的事)這個詞作為了第一信號來講。

在北大權威心理學家付建中的《普通心理學》中說第一信號系統是由具體刺激物(如聲音、顏色、氣味)引起的條件反射系統。如“望梅止渴”是由梅子的各種屬性直接作用于人的感覺器官而引起唾液分泌,屬于第一信號系統。

權威心理學家梁寧建的觀點同樣也是把“望梅止渴”歸于第一信號系統,他對此的解釋是把梅子放到一個人的嘴里,這個人會不自覺的分泌唾液,這是無條件反射,但是有過吃梅子經歷的人當他看到梅子也會不自覺的流口水,即“望梅止渴”,這就是條件反射中的第一信號系統。

最后是權威教育學家鐘祖榮的觀點同樣也是吧“望梅止渴”歸于第一信號系統。

下面再看幾本直接點出了作為“成語”的望梅止渴是第二信號系統的教材:

首先是在《學與教的心理學》這本著作中,“望梅止渴”就是當作是一個典故來解釋,這個典故是:曹操率領軍隊在行軍途中,被斷了水源,將士們非??诳?,曹操就對這些將士們說前面有片梅林,梅子苷酸,可以解渴。將士們想到妹子的酸味,嘴里流出了口水,就不在口渴了。這里“梅子”一詞代表著具體的形狀、顏色、味道等而引起信號作用,所以屬于第二信號系統。

其次,在《心理學》(全國九所綜合性大學《心理學》這本著作中,:“望梅止渴”也被歸于第二信號系統。

從以上這些教材中我們可以發現關于這個問題的答案,學家們的觀點還是比較一致的,那就是我們開頭的結論:

如果只看字面意思,則屬于第一信號系統。

如果指的是其背后的成語故事所描述的情境,則屬于第二信號。

所以我們在做此類題時,就根據題干他說描寫的是更強調字面意思還是背后的成語故事來判斷是第一信號系統還是第二信號系統。

——精圖教育講師解析

以上就是“2019年山東教師招聘考試專業知識:“望梅止渴是第幾信號系統?”具體內容,更多教師招聘考試內容請訪問精圖教育地方教師招聘考試網。

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